miércoles, 23 de octubre de 2013

4 FUNCIÓN CONTAR

FUNCIÓN CONTAR

Muchas veces necesitamos contar simplemente cuántas celdas de las seleccionadas tienen valores:  Ejemplo ¿Cuántos clientes tenemos?

Excel tiene nada más y nada menos que 7 funciones distintas para contar (incluyendo CONTAR.SI.CONJUNTO que es nueva en Excel 2007).

En este caso vamos a ver solamente las algunas  básicas (y las que más se usan): CONTAR, CONTARA y CONTAR.SI

CONTAR: Cuenta el número de celdas en un rango que tienen números.

CONTARA: Cuenta el número de celdas que tienen algún valor.  Es decir, las no-vacías.

CONTAR.SI:Cuenta las celdas, dentro del rango, que no están en blanco y que cumplen con el criterio especificado.

Función CONTAR

Para entender mejor el concepto, miremos la tabla.  Tenemos 8 filas de las cuales:
3 celdas con texto: celdas 1, 2 y 6
2 celdas con números: celdas 4 y 5
1 celda vacía: celda 3
1 celda con valor lógico: celda 7
1 celda con error: celda 8

Aplicando la función CONTAR al rango ( =CONTAR(E3:E10) ) vemos que devuelve 2, que es la cantidad de números.  Es importante notar que la función no se ve afectada por la presencia de errores o celdas con texto.

Los valores lógicos (VERDADERO, FALSO), NO son contados.

Función CONTARA
Como se mencionó al principio de esta nota, esta función es mucho más amplia: cuenta todas las celdas no-vacías dentro del rango.  Esto es, que tengan cualquier cosa: número, texto, error o valor lógico.

Es por esto que, el resultado de la función CONTARA(E3:E10), el cual contiene 8 celdas, da como resultado 7, lo que nos indica que hay 7 celdas ocupadas (ya que la que se encuentra en tercera posición está vacía).
Función CONTAR.SI

Esta función nos permitirá contar cuantas celdas diferentes de blanco de un rango cumplen con un criterio determinado.

Estructura: CONTAR.SI(Rango de datos; Criterio o condición)
Rango     es el rango dentro del cual desea contar las celdas.
Criterio     es el criterio en forma de número, expresión, referencia a celda o texto, que determina las celdas que se van a contar. Por ejemplo, los criterios pueden expresarse como 2, "2", ">2", "manzanas" o B4.

=Contar.si(A:Z;MiValor) 'suponiendo que tus datos estén entre las columnas A y Z

También puedes reemplazar MiValor por la dirección de la celda donde este el valor
=Contar.si(A:Z;AA1)

TALLER
EJERCICIO 2

5) Usando las herramientas adecuadas, obtener los siguientes resultados:

a)    La cantidad de docentes por Departamento
b)    a cantidad de docentes por Departamento y por Asignatura
c)    El valor  que hay que abonar por concepto de suelos para cada uno de los Caracteres de horas definidos

6) Al final de la planilla, en una columna rotulada como Sueldo, calcular el valor que debe recibir cada docente dependiendo de la cantidad de horas adjudicadas y sabiendo que las horas de carácter Efectivo se pagan a 245$ y las restantes a 230$. (FUNCIÓN SUMAR.SI)

7) Al final de la planilla de la hoja actual, en una columna rotulada como Incentivo, calcular el importe que percibirán por este concepto. El mismo corresponde al 10% del Sueldo si los docentes poseen 4 años o más de antigüedad, de lo contrario no tienen incentivo. (FUNCIÓN SUMAR.SI)
9) Elaborar un gráfico tipo barra apilada con efecto 3D, con los correspondientes títulos y leyendas, que visualice los importes que se deben abonar por concepto de sueldo para cada una de las asignaturas establecidas, anexando dicho gráfico a la información que le dio origen en una nueva hoja nombrada como Representación.
  
AUTOEVALUACIÓN

1)    realizar los puntos que se detallan a continuación.



2) Calcular la columna Cuota teniendo en cuenta las categorías de los socios,correspondiendo 25U$s a la categoría “A” y 18U$s a la categoría “B”.

3) Insertar una columna entre Fecha de Nacimiento y Barrio rotulada como Edad,posteriormente calcularla.

4) Utilizando las herramientas adecuadas, obtener en una hoja nombrada como Consultas lasiguiente información (identifique con texto en fuente Arial de 14 ptos y color rojo, lasdistintas tablas que Ud. irá generando):
a) Todos los datos de los socios en general con categoría A.

d)    Todos los datos de los socios hombres con edades entre 20 y 25 años inclusive.

c) Todos los datos de las socias mujeres de los barrios Cordón y Centro.

5) Utilizando las herramientas adecuadas, en una nueva hoja nombrada como Datos varios,calcular:
a)    La cantidad de socios existentes en el gimnasio discriminados por sexo y totalizar.

b) La cantidad recaudada discriminada por categoría de socio y totalizar.

6) En una nueva hoja llamada Ordenada, copiar dos veces y en distintos lugares, la tabla dela hoja Socios, para luego ordenar los datos de la siguiente manera:

a) Una de ellas se quiere ordenada por Barrio y si este se repite por Apellido yNombre. Todos en forma ascendente.

b) La otra se pretende ordenada Edades y Apellido. Todos en forma descendente.

7) Guardar el libro actual con el nombre Gimnasio.xls. Luego de copiar la hoja
Socios al principio de un nuevo Libro de Excel cerrar el libro guardado con anterioridad.

8) Al final de la planilla existente en el nuevo libro generado, en una columna rotulada como
Nueva Cuota se pretende calcular un nuevo valor de cuota para los socios del sexofemenino que sean del Barrio Aguada. En este caso se debe aplicar una reducción del 25%(descuento) al valor de la cuota actual para cada socio de la planilla.

9) Al final de la planilla anterior, en una columna rotulada como Tipo de Socio se debemostrar el texto “Adulto” si el socio posee más de 30 años, de lo contrario se debemostrar el texto “Joven”.




3 CALCULO DE FECHAS EN EXCEL

TEMA: CALCULO DE FECHAS EN EXCEL    DURACIÓN: 2 HORAS
LOGRO: IDENTIFICAR LA  APLICABILIDAD EN EL DESARROLLO DE PROCESOS ORGANIZACIONALES

INDICADORES DE LOGRO
·         Aprender el manejo del programa Excel como herramienta de trabajo
·         Utilizar el programa Excel como herramienta matemática, estadística y contable
·         Aprender a utilizar el programa Excel como una base de datos relacional.

CALCULAR FECHAS

Hay personas que utilizan otra forma de calcular la edad por medio de varias funciones, pero para esta es la fórmula más concreta, sencilla y acertada que he visto, Para hallar la edad solo basta escribir la siguiente formula:

=SIFECHA(Celda de la Fecha inicial;HOY( );”Y”)

Aquí podemos ver un ejemplo de la formula funcionando:


En la formulas podemos cambiar la “Y” por alguna de estas otras opciones:

“d” Días entre las dos fechas.
“m” Meses entre las dos fechas.
“y” Años entre las dos fechas.
“yd” Días entre las dos fechas, si las fechas están en el mismo año.
“ym” Meses entre las fechas, si las fechas están en el mismo año.
“md” Días entre las dos fechas, si las fechas estaban en el mismo mes y año

De igual manera puede hacer que aparezca los años y meses con la ayuda el operador de texto & seguido de la palabra años(s); la formula quedar así:

=SIFECHA(G2;HOY();"y")&"Año(s)”)


Para que aparezcan los meses basta con agregar &precedido de una como las comillas para indicar el valor lógico o argumento y repetir la fórmula y cambiar la operación que desea realizar  “ym” y mes(es)
TALLER

EJERCICIO 2

Crear la una hoja nueva nombrada como ejercicio1en la ubicación que el docente le indique. Posteriormente realizar los puntos que se detallan a continuación.

NOMBRE
DEPARTAMENTO
LICEO
CARÁCTER
ASIGNATURA
HRS. ADJUD.
FECHA DE INGRESO
AZUCENA LIEVANO
TOLIMA
NACIONAL
HR. CATEDRA
ETICA
8
16/06/2002
MARIA CAMILA DIAZ
TOLIMA
SAN SIMON
EFECTIVO
RELIGION
8
24/08/2004
STELLA PALLARES
TOLIMA
TOLIMENSE
EFECTIVO
CONTABILIDAD
6
25/02/2007
MARIA ELVIA RIOS
VALLE
SANTANDER
HR. CATEDRA
INFORMATICA
20
24/07/2010
LILIANA CRUZ
BOGOTA
LA SALLE
HR. CATEDRA
BIOLOGIA
20
06/06/2008
ALEJANDRO PERDOMO
BOGOTA
CAMILO TORRES
HR. CATEDRA
QUIMICA
20
01/02/2009
CARLOS CUBILLOS
MEDELLIN
GUISSEPPE FALLA
HR. CATEDRA
FISICA
12
16/07/2010
CECLIA NOGUERA
TOLIMA
SAN SEBASTIAN
HR. CATEDRA
MATEMATICAS
20
23/01/2009
PAULA BEDOYA
TOLIMA
MARCO FIDEL SUARES
HR. CATEDRA
ESPAÑOL
12
15/01/2006
ALFREDO RAMIREZ
TOLIMA
CHAMPAGNAT
HR. CATEDRA
INGLES
12
24/08/2003
ALICIA FERNANDEZ
TOLIMA
CISNEROS
EFECTIVO
FILOSOFIA
8
02/02/2010
MARCELA GAITAN
TOLIMA
CENCAT
EFECTIVO
ECONOMIA
6
02/02/2010
FERNADO MENDOZA
TOLIMA
PROTEA
HR. CATEDRA
ED. FISICA
8
24/03/2005

2) Aplicara la fila de los cabezales de la planilla fuente Tahoma 12pts, color rojo oscuro, estilo negrita, relleno color verde azulado y borde simple de color azul en cada celda; a los datos de la planilla aplicarles fuente Times New Roman de11pts y color verde oscuro.

3) Al final de la planilla de la hoja actual, en una columna rotulada como Antigüedad (conservar el formato de los cabezales), calcular los años de trabajo considerando la fecha de ingreso y la fecha actual.

4) Ordenar los datos de la planilla por Departamento, Asignatura y Nombre.




2 FORMATO CONDICIONAL =SI

TEMA: FORMATO CONDICIONAL        DURACIÓN: 2 HORAS
LOGRO: IDENTIFICAR LA  APLICABILIDAD EN EL DESARROLLO DE PROCESOS ORGANIZACIONALES

INDICADORES DE LOGRO
·         Aprender el manejo del programa Excel como herramienta de trabajo
·         Utilizar el programa Excel como herramienta matemática, estadística y contable
·         Aprender a utilizar el programa Excel como una base de datos relacional.

FORMATO CONDICIONAL
Las planillas de cálculo nos permiten también formatear los datos tabulados en base a alguna condición. Por ejemplo podemos hacer que si cualquiera de las 3 notas o el promedio es menor que 4 se escriba con color rojo o que si es mayor o igual que 4 se escriba con color azul.

Para ello primero seleccionaremos todas las celdas que tienen contenido numérico.





Luego vamos al menú Formato, seleccionamos la opción Formato condicional tras lo cual aparecerá la ventana Formato Condicional.



La Condición 1 la ajustaremos para que el valor de la celda sea mayor o igual que 4.Luego presionaremos el botón formato correspondiente a la Condición 1 y ajustaremos el color de fuente para que sea azul.

Aceptamos, y de vuelta en la ventana Formato Condicional agregamos una segunda condición mediante el botón Agregar. La condición será que el valor de la celda sea menor que 4, y el formato será el color rojo.

Finalmente nuestro archivo debería verse así:









Hay que hacer notar que si cambiamos alguna de las notas, automáticamente cambiará el promedio, y si la nota pasa de ser mayor o igual que 4 a ser menor que 4, cambiará de color y viceversa.


Esta planilla podría servirnos para saber que nota debemos sacarnos para aprobar una asignatura conociendo previamente 2 de las 3 notas.

TALLER
EJERCICIO 1
VENDEDOR
FECHA
MODELO
CANTIDAD
PRECIO UNITARIO
DESCUENTO
TOTAL
ANA
15/07/2010
SANDALIA
3
35.000


MARÍA
04/07/2010
BOTAS
4
85.000



7) Si cualquiera de los vendedores tiene ventas menores a 3 se escriba con color rojo o que si es mayor o igual que 3 se escriba con color azul.

SUMAR.SI

Esta función permite sumar un rango de celdas si se cumple una condición específica.

Estructura: SUMAR.SI(Rango de datos; Criterio o condición;Rango_suma)

Rango:    Rango     es el rango dentro del cual desea contar las celdas.
Criterio: es la condición que deben cumplir las celdas de dicho rango
Rango_suma: es el rango  donde están las celdas cuyos valores se sumaran

La  SUMAR.SI, con la cual se puede sumar por medio de una condición, por ejemplo:


A
B
C
D
1
PANTALONES
COSTO

TOTAL
2
LEVIS
450
*******

3
TOMY
400


4
LEVIS
450


5
TOMY
400


6
LEVIS
450



Donde se encuentran los Asteriscos (*) ahí va ir la función, esta quedaría así:  

=SUMAR.SI(A2:A6,”LEVIS”,B2:B5)

Aquí le indico que tome en cuenta todos los pantalones desde A2 hasta A6,después le digo que solo los LEVIS voy a sumar, por ultimo le indico queel costo se encuentra desde B2 hasta B6, entonces el resultado seria la sumade todos los LEVIS, seria un total de 1350 el resultado final.
Solo sumaria los LEVIS , porque así se lo indique, como quedaría si quieroel total solo de los TOMY?=SUMAR.SI(A2:A6,”TOMY”,B2:B5)Así de fácil es, solo cambiaria LEVIS por TOMY

TALLER
EJERCICIO 1
8) En una nueva hoja nombrada como Vendedores calcular cuántas ventas (registros en latabla) ha realizado cada vendedor, cuánto ha recaudado en Total cada uno de ellos ytotalizar.

8) En una nueva hoja nombrada como Productos calcular cuántas unidades se vendieron pormodelo, cuánto se recaudó para cada uno de ellos y totalizar.

9) En la planilla generada en la hoja Vendedores, en una columna rotulada como Puntos, sedeben mostrar los puntos totales obtenidos por las ventas efectuadas por cada vendedor.

10) Al final de esta misma planilla, en una columna rotulada como Premio, se debe calcular unaprima especial para los vendedores que hayan acumulado más de 10 puntos. El valor de laprima será del 5% sobre el total vendido por cada uno.